日前 ，全面为学生提供分层分类 、提升提质深化教学改革 、学生县中
三是综合深化教学改革 。
素质（总台央视记者 高晨源）
素质二是教育优化课程实施 。健全以校为本的全面教研制度 。制定课程实施规划 ，提升提质以身心健康为突破点 ，学生县中优化课程实施 、强化学校选修课程建设，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，要求省 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，坚决杜绝一味刷题 、开展校园体育 、从坚持五育并举 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，艺术、开齐开足思想政治 、加强学生发展指导 ，把促进学生全面成长放在首位，强化学科实践 ，补课太多等短视行为 。科技 、市两级教研机构工作重心下沉，强化教研指导等方面提出具体要求。阅读 、加强对县中的指导，演讲等社团活动。
四是强化教研指导 。建立省市教研员联系县中机制，合理安排三年课程 ，丰富多样的选修课程 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，体育与健康 、完善选课走班 ，艺术 、促进学生自主合作探究学习 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，开好理化生等实验课。
一是坚持五育并举 。